21.04.2014. Школьная научно-практическая конференция «Моя планета – мой дом: а дым Отечества мне сладок и приятен?»
![](http://roshsob.ucoz.ru/shkol-novosti/afisha_konf-cii.jpg) Полезно ли посмотреть на себя со стороны? Думаем, что да. Тем более, что сегодня 21 апреля - всемирный день Земли.
Однозначно оценить результаты пребывания человека в гостях на Земле нельзя. С одной стороны, человек – хозяин. А с другой, действительно, как гость и не всегда желанный. Что же делать? Изменять себя! Своё поведение и отношение к своему дому – дому по имени Земля
Ученики 3-его класса показали инсценированное представление о последствиях табакокурения. Это была сказка про страшное превращение медведя. Кто-то в образе лесных зверей узнал себя и свою проблему. А дело было так… Медведь как-то нашёл трубку в лесу и начал курить. Заболел от курения. Звери ему советовали обратиться к лесному доктору - дятлу. Да всё напрасно. Лису не послушал. И волка не послушал медведь, так и продолжал курить. Да, и дятел зря старался. Не уговорил медведя бросить курить. Только леснику удалось спасти медведя от курения. Трубку отобрал. Теперь медведь выступает в цирке и от табачного дыма у него аллергия.
Действующие лица и исполнители:
Медведь-курильщик – А. Нефёдов
Лиса Патрикеевна – Л. Путкова
Волк серый бок – Т. Кулакова
Дятел, лесной доктор, - У. Панькина
Лесник – И. Леушкина
Лесничиха – Е. Жарова
Пёс Шарик – Гопаненко
![](http://roshsob.ucoz.ru/shkol-novosti/o.sidorova_21.04.2014.jpg) Программу конференции продолжили выступления учащихся по защите исследовательских проектов.
1) Экологическое исследование «Анализ и оценка чистоты воздуха в школьном помещении» (Ланцева Ксения, Массаитова Ирина, Фёдорова Екатерина, Буданов Кирилл, учащиеся 7 класса; руководитель: И.А. Прохорова, учитель биологии и химии)
Наш Собинский район занимает 5 место по области по уровню загрязнения атмосферы (2012). В Собинском районе два главных предприятия-загрязнителя: ООО «Газпром трансгаз Нижний Новгород», «Демидовский фанерный комбинат». Ученики ловили бактерии на желатин в чашках Петри, выращивали их. А также ловили пылинки на вазелиновые круги и считали их. Вывод: воздух в школьных помещениях загрязнён бактериями и запылён. Срочно нужно принимать меры по сохранению чистоты воздуха.
2) Реферативное исследование «Гейзеры планеты» (Хабаров Никита, учащийся 7 класса; руководитель: И.С. Чумаченко, учитель географии).
Что такое гейзер? Где их искать на планете? Нужны ли они? Никита ответил на все свои вопросы. Удивительное чудо света представил ученик. Мы совершили виртуальное путешествие в Долину гейзеров России – седьмое чудо света. Это чудо неповторимо и самое уникальное в мире. Не появилось желание поехать на Камчатку?!
Юные исследователи были награждены грамотами.
Завершилась конференция выступлением учащихся 5 класса.
Это был ещё один взгляд со стороны. Как дети ведут себя в природе, и как природа сопротивляется негативным поступкам детей. В роли «юных хулиганов» - М. Плаксин, И. Гопоненко. «Нимфы» - Д. Григорьева, Д. Канайлова, Е. Сабаева – были удивлены и огорчены безобразием, которое устроили «юные хулиганы» в природе. Пришлось самим наводить порядок в лесу. А леший (Е. Кулаков) пристыдил хулиганов. Лесные жители осудили поступок детей. «Хулиганы» пообещали исправиться.
Исполнение песни о красоте природы, о любви к живому, любви к своему дому по имени «Земля», призыв беречь Землю от своих необдуманных поступков – стали логическим завершением конференции!
|